Estudio comparativo del impacto de la fotoeducacion para una adecuada fotoproteccion en niños según el estrato socioeconomico (1,2, 3,4,5,6)

Abstract

Los bajos valores de ozono que hay en el país, unidos a la poca nubosidad, aumentan por estos días la radiación ultravioleta (UV) a niveles preocupantes. De aquí deriva la importancia de que la población general practique conductas adecuadas de fotoprotección. Pese a que el tema de fotoprotección ha sido estudiado durante años, el conocimiento que tienen las personas sobre los efectos nocivos del sol es en muchas ocasiones muy poco o es errado, a esto se le suma que la idea de belleza y de culto al bronceado hace que se utilicen diversas técnicas no saludables para el organismo humano. Este proyecto de investigación nace por la necesidad de concientizar a la población general sobre los riesgos de una inadecuada exposición solar. La población pediátrica es la elección en este estudio por varias razones; en primer lugar en la infancia resulta más fácil el aprendizaje y la adquisición de hábitos saludables. En segundo lugar porque la exposición solar anual de los niños es tres veces superior a la de los adultos, y se calcula que entre un 50 y un 80% del tiempo de exposición solar en la vida de una persona se produce antes de los 18 años de edad (19). Por último lugar se tiene en cuenta a la población pediátrica con el fin de prevenir en la edad adulta posibles complicaciones de una excesiva exposición al sol y se pretende que los niños sean educadores de su familia y personas de su entorno.Por estos motivos se decidió realizar el estudio de fotoeducación en instituciones de estratos I a VI en la población de Tuluá, Valle del Cauca,Colombia.