Influencia del uso del teléfono móvil en el rendimiento académico en adolescentes de 10-15 años

dc.contributor.advisorVictoria Chaparro, Jairospa
dc.contributor.authorAparicio Ospina, Sandra Ceciliaspa
dc.contributor.authorArenas Gómez, Angela Maríaspa
dc.contributor.authorBolívar Martínez, Lissetspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2021-07-07T20:31:17Z
dc.date.available2021-07-07T20:31:17Z
dc.date.issued2016-11-28spa
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractEl avance de las nuevas tecnologías hace que tengamos acceso a mucha información de una manera ágil y oportuna. Esta investigación se basa en el uso del teléfono móvil y las repercusiones que sobrevienen en el rendimiento escolar de los adolescentes, ya que es una de las fuentes más usadas y distribuidas en todo el mundo como medio de comunicación y acceso a la información. El uso de ese tan afamado adelanto tecnológico, puede conllevar a un riesgo como lo es la distracción de los adolescentes en sus actividades académicas, dado los múltiples usos que hoy en día tiene este objeto como: herramienta para medio de comunicación, reproducción de música y videos, acceso directo a redes sociales, navegación por internet, esparcimiento libre por medio de juegos y aplicaciones interactivas; todo esto reflejándose positiva o negativamente en su rendimiento académico. Indiscutiblemente debe de alentarse a un uso racional y responsable desde los primeros años de vida tanto en las aulas de clase como en todos los entornos sociales. Por medio de este estudio buscamos evidenciar de qué manera puede influenciar el hecho de que esta población se encuentre tan vulnerable al uso indiscriminado y no controlado del teléfono móvil, queremos concluir las consecuencias que puedan traer sobre las Calificaciones de estos adolescentes.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMédicospa
dc.format.extent62 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/1539
dc.language.isospa
dc.publisherUnidad Central del Valle del Caucaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.publisher.programMedicinaspa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.proposalTecnologíaspa
dc.subject.proposalRendimiento académicospa
dc.subject.proposalRedes socialesspa
dc.subject.proposalInternetspa
dc.titleInfluencia del uso del teléfono móvil en el rendimiento académico en adolescentes de 10-15 añosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dcterms.audienceAdministradoresspa
dcterms.audienceBibliotecariosspa
dcterms.audienceConsejerosspa
dcterms.audienceReceptores de fondos federales y solicitantesspa
dcterms.audienceMedios de comunicaciónspa
dcterms.audiencePadres y familiasspa
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dcterms.audience.professionaldevelopmentTécnica profesionalspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentTecnológicaspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPregradospa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEspecializaciónspa

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