Barreras y facilitadores para el acceso a métodos anticonceptivos en adolescentes escolarizados

dc.contributor.authorMorales Holguín, Jessicaspa
dc.contributor.authorMendoza Vaca, Yulieth Andreaspa
dc.contributor.authorDíaz Epe, Johan Danielspa
dc.contributor.authorCubides Santiago, Gloria Vanessaspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2021-07-07T20:31:17Z
dc.date.available2021-07-07T20:31:17Z
dc.date.issued2016-12-21spa
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractLos beneficios de la anticoncepción, que según el CDC (Centro para el control y prevención de Enfermedades), son unos de los 10 logros en salud pública en el siglo XX, son ampliamente reconocidos e incluyen la salud y el bienestar materno y fetal, disminución de la mortalidad materna, al igual que las tasas de embarazos no deseados, mejoramiento de la salud materno infantil y factores sociales tales como la participación femenina en la fuerza de trabajo y la autosuficiencia económica para las mujeres. En la actualidad, el acceso a los diferentes métodos de planificación familiar y sexualidad responsable están cada vez más al alcance de la población general y sus conocimientos son mayores, tanto de los beneficios que presentan como de los riegos de no usarlos, El problema con los adolescentes es que las prácticas sexuales sin protección no solo implican un aumento de las tasas de fecundidad, sino que, también, los pone en riesgo de adquirir Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y cáncer de cuello uterino. En los albores del siglo XXI, la anticoncepción forma parte de la atención amigable de los adolescentes en el primer nivel de atención médica, sin embargo, es importante otorgar atención de calidad, con consejería y prescripción de anticonceptivos en forma fácil y explícita, ya que la mayoría de los jóvenes obtienen los anticonceptivos en farmacias comerciales, en las que generalmente no se consideran aspectos como la aceptabilidad, seguridad de método y las características propias de esta edad para lograr mejores tasas de uso y continuidad responsable, Así pues, se cuestionan los abordajes hasta ahora utilizados, ya que no son suficientes, ni tienen un enfoque selectivo que apoye a las poblaciones más desprotegidas; se debe buscar la manera para que las Instituciones Educativas, los centros de salud y los núcleos familiares, participen activamente en la educación sobre la sexualidad responsable de los jóvenes. De hecho, las tendencias en el uso de anticonceptivos, la necesidad insatisfecha de planificación familiar y el crecimiento mundial de la población adolescente como futuros usuarios de Métodos Anticonceptivos (MAC) indican que es necesaria la ampliación de Estrategias de cubrimiento y que mejoren la salud reproductiva.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMédicospa
dc.format.extent29 Páginasspa
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dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/1543
dc.language.isospa
dc.publisherUnidad Central del Valle del Caucaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.publisher.programMedicinaspa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.proposalEducación sexualspa
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dc.subject.proposalInstituciones educativasspa
dc.subject.proposalAdolescentesspa
dc.titleBarreras y facilitadores para el acceso a métodos anticonceptivos en adolescentes escolarizadosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
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