Relación entre actividad física y rendimiento académico en estudiantes de medicina de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA)

Guagua Cabezas, Daniel Felipe; Martínez Tovar, Mariana; Medina González, Manuel Iván; Paredes Polanco, Manuel Alejandro; Tamayo Gómez, Gustavo Adolfo

Relación entre actividad física y rendimiento académico en estudiantes de medicina de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA)

dc.contributor.advisor	Fontal Vargas, Paola Andrea
dc.contributor.author	Guagua Cabezas, Daniel Felipe
dc.contributor.author	Martínez Tovar, Mariana
dc.contributor.author	Medina González, Manuel Iván
dc.contributor.author	Paredes Polanco, Manuel Alejandro
dc.contributor.author	Tamayo Gómez, Gustavo Adolfo
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-3584-3695
dc.contributor.orcid	Gulloso Pedrozo, Leonel [0000-0002-5809-173X]
dc.contributor.other	Gulloso Pedroso, Leonel
dc.coverage.city	Tuluá	spa
dc.coverage.spatial	Tuluá, Valle del Cauca, Colombia	spa
dc.date.accessioned	2023-11-28T23:08:21Z
dc.date.available	2023-11-28T23:08:21Z
dc.date.issued	2023
dc.description	ilustraciones, gráficos, tablas	spa
dc.description.abstract	El ejercicio físico se ha vinculado con el tiempo a un mejor estilo de vida, para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades sistémicas relacionadas con el sedentarismo, además se ha estudiado los efectos positivos que este tiene sobre la salud mental y emocional, dando beneficios claros para el adecuado desarrollo en ámbitos educativos. Es por esto que se realiza este estudio en 241 alumnos del programa de medicina de la Unidad Central del Valle del Cauca, para determinar si algún grado de actividad física influye sobre su rendimiento académico cuantitativo. donde se evidencia que solo el 24.3% realizan actividad física vigorosa, por otro lado el 49.5% de los entrevistados frecuentan una actividad física leve, estos resultados basados en el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ). Paralelo a esto se obtiene que el 7,4% de los estudiantes tienen rendimiento académico alto, 75.6% un rendimiento sobresaliente y el 16.9% restante un rendimiento bajo. A pesar de ser un estudio observacional de corte transversal, se logra establecer una concordancia entre los resultados del estudio con lo que se describe en la literatura.	spa
dc.description.abstractenglish	Physical exercise has been linked over time to a better lifestyle, for the promotion of health and the prevention of systemic diseases related to a sedentary lifestyle, and the positive effects it has on mental and emotional health have also been studied. giving clear benefits for adequate development in educational settings. This is why this study was carried out on 241 students from the medicine program of the Central Unit of Valle del Cauca, to determine if some degree of physical activity influences their quantitative academic performance. where it is evident that only 24.3% carry out vigorous physical activity, on the other hand, 49.5% of those interviewed frequent mild physical activity, these results based on the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Parallel to this, it is obtained that 7.4% of the students have high academic performance, 75.6% have outstanding performance and the remaining 16.9% have low performance. Despite being a cross-sectional observational study, agreement was established between the results of the study and what is described in the literature.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Medico	spa
dc.description.tableofcontents	1. INTRODUCCIÓN / 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA / 3. JUSTIFICACIÓN / 4. OBJETIVOS / 5. HIPÓTESIS / 6. MARCO / 7. METODOLOGÍA / 8. ANÁLISIS, RESULTADOS Y DISCUSIÓN / REFERENCIAS	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.extent	96 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	Instname:Unidad Central del Valle del Cauca	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Cauca	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12993/3995
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias de la Salud	spa
dc.publisher.program	Medicina	spa
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dc.rights	Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	*
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	*
dc.subject.keywords	Physical activity	eng
dc.subject.keywords	Sedentary lifestyle	eng
dc.subject.keywords	Academic performance	eng
dc.subject.proposal	Actividad física	spa
dc.subject.proposal	Sedentarismo	spa
dc.subject.proposal	Rendimiento físico	spa
dc.title	Relación entre actividad física y rendimiento académico en estudiantes de medicina de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA)	spa
dc.type	bachelor thesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
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