Mitos, percepciones y realidades de la automedicación en temporada de parciales en estudiantes de la Unidad Central del Valle

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dc.contributor.advisorMontoya Restrepo, Lina María
dc.contributor.authorAristizábal Piedrahita, Valentina
dc.contributor.authorBejarano Londoño, Jessica
dc.contributor.authorVásquez Ruíz, Catalina
dc.coverage.cityTuluáspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2023-07-13T17:30:50Z
dc.date.available2023-07-13T17:30:50Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractDurante los últimos años se ha vuelto común en las aulas académicas la práctica de la automedicación con diversos fármacos en temporada de evaluaciones para incrementar el rendimiento académico y atenuar los síntomas asociados con la ansiedad que producen las variadas circunstancias a las cuales los alumnos son sometidos como situaciones de estrés, trabajo bajo presión y el temor al fracaso, lo que ha conllevado a los mismos a buscar alternativas poco ortodoxas para atenuar los efectos que esto genera. Sin embargo, algunos de estos medicamentos utilizados carecen del respaldo científico, otros son utilizados en la práctica médica para tratar trastornos psiquiátricos y la gran mayoría causa problemas graves en el organismo con su uso habitual.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameMedicospa
dc.description.tableofcontents1.0 INTRODUCCION / PLANTEMIENTO PROBLEMA / LA PREGUNTA / LAS PALABRAS CLAVE / 2.0JUSTIFICACIÓN / PLAUSIBILIDAD / IMPACTO Y COBERTURA / FACTIBILIDAD / 3.0 OBJETIVO GENERAL / OBJETIVOS ESPECÍFICOS / . 4.0 ESTADO DEL ARTE O MARCO TEORICO / 4.1 MARCO REFERENCIAL / 4.2 MARCO CONCEPTUAL / 4.3 MARCO LEGAL / 5.0 METODOLOGÍA / 6.0 RESULTADOS / 7.0 DISCUSIÓN / 8.0 CONCLUSIONES / 9.0 RECOMENDACIONES / 10. REFERENCIASspa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent66 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/3163
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.programMedicinaspa
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dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.lembEstudiantesspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembMedicamentosspa
dc.subject.lembHistoria clínicaspa
dc.subject.proposalAutomedicaciónspa
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dc.subject.proposalRealidades automedicaciónspa
dc.titleMitos, percepciones y realidades de la automedicación en temporada de parciales en estudiantes de la Unidad Central del Vallespa
dc.typebachelor thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audiencePúblico generalspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPregradospa
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