Trazando el mapa del conocimiento: deficiencias en la educación sobre el autoexamen de mama y el cáncer de mama en mujeres del área administrativa de la Unidad Central del Valle del Cauca

Abstract

El estudio tuvo como objetivo general analizar las deficiencias en la educación e información sobre el autoexamen de mama y el cáncer de mama entre las mujeres que trabajan en el área administrativa de la Unidad Central del Valle del Cauca, con el propósito de proponer estrategias efectivas para mejorar su conocimiento, actitudes y prácticas relacionadas con la salud mamaria. Se utilizó un enfoque cuantitativo a través de un estudio transversal descriptivo, empleando una encuesta estructurada como instrumento de recolección de datos. Los resultados destacaron una disparidad en el conocimiento y la práctica del autoexamen de mama, así como una falta de información sobre los signos y síntomas del cáncer de mama. Se identificaron diversas barreras para la realización regular del autoexamen, como la escasez de tiempo y la falta de acceso a información adecuada. Las conclusiones resaltaron la necesidad urgente de mejorar la educación y conciencia sobre la salud mamaria, así como de desarrollar estrategias efectivas para abordar las deficiencias identificadas y promover prácticas adecuadas de autoexamen y prevención del cáncer de mama. Estos hallazgos pueden servir como base para el diseño de intervenciones y programas de salud pública dirigidos a esta población específica, con el fin de reducir el impacto del cáncer de mama y mejorar el bienestar de las mujeres en el área administrativa de la Unidad Central del Valle del Cauca.