Marín Yusti, Jhon PabloArias Vásquez, EdwinGarcía Montoya, Diego Alexander2023-08-082023-08-082017http://hdl.handle.net/20.500.12993/3319ilustraciones, gráficos, tablasEl presente análisis tiene como finalidad mostrar la importancia de los derechos y obligaciones de los estudiantes, concertados en los manuales de convivencia de las instituciones públicas de la ciudad de Tuluá, frente a los avances jurisprudenciales en la materia. El bullying es un problema que ha venido acrecentándose a nivel mundial en los últimos años, como consecuencia de las nuevas tecnologías, las redes sociales y la globalización en general, por ello los países trabajan de manera incansable para disminuir la presencia de estos comportamientos entre escolares, debido a la gran repercusión que sufre en el aspecto educativo y de manera directa en la formación integral de los estudiantes.RESUMEN / GLOSARIO / INTRODUCCIÓN / CAPITULO I. EL BULLYING Y LA NORMATIVA APLICABLE / 1.1. ¿Qué es el Bullying? / 1.2. Características Del Bullying / 1.3. Tipos de Bullying / 1.3.1. Ciberbullying. / 1.3.2. Bullying Igbtfobico (Homotransfobico). / 1.3.3. Bullying Xenófobo / 1.3.4. Bullying Vertical y Bullying Horizontal / 1.4. Normativa Aplicable al Bullying / 1.5. El Bullying y los derechos fundamentales / 1.6. Responsabilidad de las Instituciones Educativas frente al Bullying / 1.7. El Proceso Disciplinario en las Instituciones Educativas / 1.7.1. Funciones del comité escolar de convivencia / 1.7.2. Clasificación de las conductas disciplinables o los conflictos manejados inadecuadamente. / 1.7.3. El Debido Proceso Disciplinario Escolar en caso de Bullying / 1.7.3.1. Protocolo para las conductas tipo II. / 1.7.3.2. Proceso en caso de Activación de los Protocolos de Otras Entidades CAPITULO 2. PARÁMETROS DE LA CORTE CONSTITUCIONAL / 2.1. Pronunciamientos Relevantes Entorno al Acoso Escolar o Bullying / 2.1.1. Sentencia T905 de 2011 / 2.1.2. Sentencia T 478 de 2015 / 2.1.3. Sentencia T365 de 2014 / 2.1.4. Sentencia T-281A de 2016 / 2.2. Derechos Implícitos en el Acoso Estudiantil o Bullying / 2.2.1. Derecho a la educación / 2.1.2. Derecho a la dignidad humana / 2.1.3. Derecho al buen nombre e intimidad / 2.1.4. Derecho a la libertad y a la no discriminación. / 2.1.5. Derecho al libre desarrollo de la personalidad / 2.1.6. Derecho a la integridad / 2.1.7. Derechos sexuales y reproductivos / CAPITULO 3. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN / 3.1. Casos de bullying presentados en la Institución Educativa Gimnasio del Pacifico de Tuluá – Valle / 3.2. Procedimiento aplicado por la Institución Educativa Gimnasio del Pacifico 51 CONCLUSIONES / BIBLIOGRAFÍAPDF70 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0bachelor thesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/Abierto (Texto Completo)Instituciones educativasBullyingLey 1620 de 2013Agresión escolarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2