Uribe Taborda, AliciaBermúdez Medina, Yeni AndreaMuñoz García, Santiago2023-06-222023-06-222021http://hdl.handle.net/20.500.12993/3050ilustraciones, gráficos, tablasEste trabajo de grado analiza la influencia de la asignación de roles en el hogar de acuerdo al género como obstáculo en el empoderamiento de la mujer Tulueña en la agenda 2030 promovida por Naciones Unidas, a través de metodología cualitativa, con diseño de campo, de tipo jurídico y descriptivo. Está estructurado en tres (3) capítulos, de acuerdo a sus objetivos. Así el capítulo I: La identificación de los roles asignados en el hogar de acuerdo al género a lo largo de la historia y su evolución. Capítulo II: La determinación de cómo ha afectado y continúa afectando la asignación de tareas en el hogar en los diferentes ámbitos de empoderamiento de la mujer en Tuluá, y capítulo III: Estrategias por medio de herramientas en el hogar para fortalecer el empoderamiento de la mujer en pro de la Agenda 2030 promovida por las Naciones Unidas. Se realizaron treinta (30) entrevistas a mujeres tulueñas de diferentes contextos a través de la plataforma Google Meet para identificar la asignación de roles en el hogar, conocer sus experiencias, frustraciones, miedos, metas y obstáculos en el empoderamiento, planteado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 5 de la Agenda 2030.PDF94 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0bachelor thesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/Abierto (Texto Completo)Agenda 2030EmpoderamientoGéneroHogarNiñaMujerRoles de génerohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Rol de la mujerTareas del hogarEmpoderamientoNúcleo familiarAgenda 2030EmpowermentGenderHouseholdGirlWomanGender roles