Romero Sánchez, AlexanderCastro Montenegro, Angélica TatianaGordillo Mesa, Laura CamilaSegura Medina, Diana Marcela2021-08-112021-08-112019http://hdl.handle.net/20.500.12993/1925ilustraciones, gráficos, tablasFor the development of this project, we seek to obtain primary information through a survey instrument, through which results will be obtained from the application of the tuning model focused on the generic competences of the teachers of the faculty of economic administrative sciences and accountants of the Central Unit of Valle del Cauca, in order to identify their perception and importance.Para el desarrollo del presente proyecto se busca, obtener información primaria por medio de un instrumento encuestal, a través del cual se obtendrán resultados a partir de la aplicación del modelo tuning enfocado en las competencias genéricas de los docentes de la facultad de ciencias administrativas económicas y contables de la Unidad Central de Valle del Cauca, con el fin de identificar la percepción e importancia de las mismas.120 Páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo de grado - PregradoAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/MetodologíaFormación docenteEducación superiorhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2