Gulloso Pedrozo, LeonelVillegas Diaz, ValentinaArango Celis, Karla StefaniaBarona Saavedra, Cristian EndembenderLarrahondo Acevedo, Alejandra2024-11-202024-11-202024Arango Celis et al. (1)http://hdl.handle.net/20.500.12993/4758ilustraciones, gráficos, tablasEste estudio explora los factores que influyen en la elección de estudiar medicina en estudiantes de premédico y primer semestre de la UCEVA. El objetivo es describir aspectos de la Vocación Profesional y los factores familiares, sociales y personales que motivan la decisión de estudiar esta carrera. Se empleó un enfoque cuantitativo y un diseño transversal para recolectar datos mediante encuestas anónimas a 81 estudiantes, cuyas edades oscilaban entre los 15-24 años, ademas del 100% de la población encuestada el 65.4% son mujeres y los hombres representaban el 34.6% restante. Los datos fueron analizados a través de tablas de frecuencia y diagramas de barras para identificar patrones de respuesta y comparaciones entre los grupos de estudio; a destacar que el 45.7% pertenecía a un estrato socioeconimo bajo (estrato 2). Los resultados reflejan que la mayoría de los estudiantes ha considerado la medicina como su primera opción de carrera desde el colegio; lo que se ve representado con un 72.8% en la encuesta y muestra evidencia de una alta vocación de servicio. Podemos concluir que este trabajo proporciona un enfoque estructurado para abordar las motivaciones y los factores que influyen en la decisión de estudiar Medicina, permitiendo una comprensión profunda del proceso de elección y la relevancia de la vocación en esta decisiónResumen / Abstract / Introducción / 1 Planteamiento del problema / 2. Justificación / 3.Estado del arte / 4 Marco teórico / 5. Objetivos / 6. Metodología / 7 Análisis / 8. Marco Ético / 9 Resultados / 10 Discusión / 11 Conclusiones / 12 Recomendaciones / ReferenciasPDF56 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0bachelor thesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/Abierto (Texto Completo)Formación vocacionalProfesiónEstudianteEducación médicaMedicinahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Professional vocationCareer Choice,Influencing factorsMedical studentsVocational guidance