Arredondo, Claudia MaríaOrtega Izao, Elkin JuliánNagless Parra, Katerin2021-07-062021-07-062020http://hdl.handle.net/20.500.12993/1428ilustraciones, gráficos, tablasEl presente documento es el resultado de una indagación documental donde se considera y examina elementos fundamentales en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas, en particular, en el aula de clase, mediadas por las herramientas Tecnológicas de la Información y la Comunicación. Para dar mayor precisión a lo que pretendemos enunciar vamos a orientarnos a través de la siguiente pregunta: ¿Cómo influye el uso de las herramientas Tecnológicas de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica pedagógica como fundamento del proceso de la enseñanza, del aprendizaje, de la evaluación pedagógica y de la investigación, en el Sistema Educativo colombiano?12 Páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo de grado - PregradoAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/EducaciónTICEvaluaciónAprendizajeEnseñanzahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2