Girón Girón, Martha LilianaGamboa Asprilla, Kenny JohanaLópez Solis, JenifferPotes García, Loren Daniela2024-06-172024-06-172024Gamboa Asprilla, Kenny et al. (1)http://hdl.handle.net/20.500.12993/4433ilustraciones, gráficos, tablasEl embarazo a temprana edad e infecciones de transmisión sexual, se han convertido en una seria preocupación para varios sectores sociales y para la salud pública, debido a que muchos no tienen un uso adecuado de estos métodos (hormonales, barreras); a causa de desconocimiento, falta de interés o porque presentan barreras (sociales, religiosas, culturales). La presente investigación tiene como objetivo determinar los usos y barreras de métodos anticonceptivos en estudiantes de la Uceva del municipio de Tuluá Valle en el año 2023. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, con unidad de análisis constituida por los estudiantes de la Uceva de la Facultad de Ciencias de la Salud, a través de un muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple. Se utilizó una encuesta para recolectar datos, donde se evidenció una mayor participación por parte de las mujeres, destacando que la mayoría de los participantes se encuentran planificando con métodos anticonceptivos hormonales orales, condón masculino e implante subdérmico. En cuanto a las barreras se destacan las de acceso a los servicios de salud, seguido de las barreras socioculturales y por último las barreras personales. Estos resultados indican que los factores que prevalecen al momento de utilizar métodos anticonceptivos pueden deberse a variables como la edad, sexo, estilo de vida, preferencias personales y conocimientos. Teniendo esto en cuenta, se recomienda que los profesionales de la salud fortalezcan estrategias que permitan fortalecer la participación por parte de los jóvenes y adolescentes frente al uso de su método anticonceptivo.Resumen / Abstract / 1. Planteamiento del problema / 1.1. Pregunta de investigación / 2. Justificación / 3. Objetivos / 3.1. Objetivo general / 3.2. Objetivos específicos / 4. Marco referencial / 5. Marco Teórico / 6. Marco Conceptual / 7. Marco legal / 8. Marco metodológico / 9. Cuadro de variables / 10. Consideraciones éticas / 11. Resultados / 12. Discusión / 13. Conclusión / 14. Recomendaciones / 15. ReferenciasPDF72 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0bachelor thesisAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessInstname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/Abierto (Texto Completo)Planificación familiarBarrerasEstudiantesUsosMétodos anticonceptivoshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Family planningBarriersStudentsUsesContraceptive methods