El desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes de grado 5° frente a los medios de comunicación y su contexto social

Abstract

El presente trabajo nos permitió tener un acercamiento con una realidad social de una comunidad que vive en medio de dos bandos (fuerzas militares y los grupos paramilitares), donde los estudiantes tiene en sus juegos como juguete preferido la utilización de armas ya que es “algo muy normal ara ellos” Los niños y niñas son el futuro de la sociedad y comenzar por ellos es un buen inicio. Generar en ellos una actitud crítica y reflexiva frente a toda la información Que les llega de los diferentes medios de comunicación será un gran paso para la construcción de su proyecto vida. La escuela debe ser el espacio donde los niños y niñas desarrollen todas las competencias sociales en las cuales sus juegos y aprendizajes proporcionen las herramientas básicas para vivir en sociedad. Implica , implementar en toda la comunidad educativa en general, el diseño de posibles actividades sociales, donde el estudiante construya en una sociedad su proyecto de vida entorno a su familia en marcado en un carácter educativo, cuyo marco de realización es el entorno natural y rural mas inmediato, que aporten nuevas alternativas para una ocupación del tiempo libre de forma activa y constructiva. Se ha pretendido que todos y todas seamos un poco agentes activos en el proceso.