El uso de las TICS en el proceso de la comprensión y producción textual de un grupo de estudiantes del grado 11° del colegio Santa Rita de Casia de la ciudad de Guadalajara de Buga- Valle del Cauca

dc.contributor.advisorFerrer Franco, Milcko Antoniospa
dc.contributor.authorArias Gallego, Sandra Milenaspa
dc.contributor.authorOspina Robayo, Erika Johannaspa
dc.contributor.authorRojas, Mónica Alejandraspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2021-07-06T17:23:01Z
dc.date.available2021-07-06T17:23:01Z
dc.date.issued2014spa
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractEl trabajo que se realizó tiene como nombre El uso de las TIC´S en el proceso de la comprensión y producción textual de un grupo de estudiantes del grado 11º del Colegio Santa Rita de Casia de la Ciudad de Guadalajara de Buga-Valle del Cauca, el cual fue diseñado para brindar a la comunidad educativa un espacio donde los diferentes miembros de la institución podrán compartir ideas e interactuar. En la investigación se abordará el caso de un grupo de 11 estudiantes del grado 11º del Colegio Santa Rita de Casia de la ciudad de Buga- Valle del Cauca, en el periodo lectivo de 2014, ha dicho grupo asisten 7 mujeres y 4 hombres. Se ha tratado este grupo para ver la realidad existente en el manejo de la tecnología global presente en la actualidad y la actitud del grupo frente a las diversas actividades que involucran a las TICs. A partir de esta necesidad que se enfrenta en el grado 11º se desarrollan varias hipótesis que llevan a reflexionar sobre los conocimientos adquiridos en los estudiantes durante su proceso de aprendizaje. Esta realidad permite ver que hay un inicio por parte de los estudiantes en el empleo de esta herramienta en el proceso de elaboración textual, pero a la vez, se resalta la importancia de implementar procesos pedagógicos claros que acompañen, Formen y concluyan estos procesos como es la finalidad del presente proyecto.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Ciencias Socialesspa
dc.format.extent83 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/1447
dc.language.isospa
dc.publisherUnidad Central del Valle del Caucaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.placeTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.titleEl uso de las TICS en el proceso de la comprensión y producción textual de un grupo de estudiantes del grado 11° del colegio Santa Rita de Casia de la ciudad de Guadalajara de Buga- Valle del Caucaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dcterms.audienceAdministradoresspa
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