Incidencia de un programa de juegos tradicionales de velocidad máxima acíclica en la agilidad motríz de población infantil de 7 y 8 años de la Institución Educativa Corazón del Valle sede San Antonio de Tuluá Valle del Cauca en el 2024

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dc.contributor.advisorBedoya Salazar, Diana Milena
dc.contributor.authorHolguin Caicedo, Jairo Andres
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001726445spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3363-9797spa
dc.coverage.cityTuluaspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2025-02-18T17:14:38Z
dc.date.available2025-02-18T17:14:38Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo tuvo como finalidad determinar la incidencia de un programa de juegos tradicionales de velocidad máxima acíclica en la agilidad motriz de la población infantil de 7 y 8 años de la Institución Educativa Corazón del Valle sede San Antonio del municipio de Tuluá en el año 2024, para el planteamiento de este, se hizo un diseño preexperimental realizando una valoración inicial y final por medio del test del cuadrado 4x4 metros. Se dispuso como método de estudio el enfoque cuantitativo, por lo tanto, se eligió como muestra 12 niños de la institución educativa anteriormente mencionada. Los resultados con valores porcentuales evidenciaron una mejoría solo y exclusivamente en las niñas, pero en relación a la evaluación general los resultados fueron estadísticamente significativos con valores menores (p = < .005). Se concluye, que al valorar y comparar los resultados iniciales y finales del programa de juegos tradicionales de velocidad máxima acíclica, este no incidió de manera significativa en la agilidad, por lo cual se retiene la hipótesis nula.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research work was to determine the incidence of a program of traditional games of maximum acyclic speed in the motor agility of the 7 and 8 years old children population of the Educational Institution Corazón del Valle, San Antonio branch of the municipality of Tuluá in the year 2024, for the approach of this, a pre-experimental design was made performing an initial and final evaluation by means of the 4x4 meters square test. The quantitative approach was used as a study method, therefore, 12 children from the above-mentioned educational institution were chosen as a sample. The results with percentage values showed an improvement only and exclusively in the girls, but in relation to the general evaluation the results were statistically significant with lower values (p = < .005). It is concluded that when evaluating and comparing the initial and final results of the program of traditional games of maximum acyclic speed, it is appropriate to mention that the application of this program did not have a significant impact on the application of the games, so in relation to this, the null hypothesis is retained.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.description.methodsPedagogía de la Motricidad y la Cultura Físicaspa
dc.description.methodsPedagogía de la Sociomotricidadspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción / 1 Impacto de los juegos tradicionales de velocidad máxima acíclica en la agilidad motriz en la edad escolar temprana / 1.1 Juegos tradicionales aplicados a la población escolar temprana / 1.1.1 Características de los juegos tradicionales y su relación con el desarrollo motor / 1.1.2 Fundamentos teóricos y característicos de los juegos tradicionales / 1.1.3 La agilidad motriz aplicada a diferentes manifestaciones motrices / 1.2 La agilidad motriz como capacidad motriz compleja a desarrollar en etapas escolares / 1.2.1 La velocidad máxima acíclica y su relación con la agilidad / 1.2.2 Fundamentos fisiológicos de la velocidad máxima acíclica / 2 Metodología / 2.1 Hipótesis / 2.1.1 Hipótesis de la investigación / 2.1.2 Hipótesis nula / 2.2 Enfoque, alcance y corte / 2.3 Diseño / 2.4 Variables / 2.4.1 Variable dependiente / 2.5.2 Variable independiente / 2.5 Instrumento de evaluación / 2.6 Criterios de inclusión / 2.7 Criterios de exclusión / 3 Resultados / 4 Análisis y Discusión / 5 Conclusiones / 6 Recomendaciones / 7 Referenciasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent59 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/4854
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deportespa
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dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.keywordsAgility, coordination, traditional games, maximum speed,acyclical.eng
dc.subject.keywordsAgilityeng
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dc.subject.keywordsTraditional gameseng
dc.subject.keywordsMaximum speed,eng
dc.subject.keywordsAcyclicaleng
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dc.titleIncidencia de un programa de juegos tradicionales de velocidad máxima acíclica en la agilidad motríz de población infantil de 7 y 8 años de la Institución Educativa Corazón del Valle sede San Antonio de Tuluá Valle del Cauca en el 2024spa
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dc.typebachelor thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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