Enseñanza de geografía por medio de la implementación de actividades lúdicas a los estudiantes de 6° y 7° de la Institución educativa Alfonso López Pumarejo, sede María Josefa Hormaza de la cuidad de Tuluá, Valle del Cauca

Abstract

This project seeks to propose alternatives from the playful to the teaching of geography students between 6 ° -5 of School Alfonso Lopez Pumarejo, Maria Josefa Hormaza headquarters city of Tulua, Valle del Cauca, in view of the conditions of indifference, apathy and ignorance in which these young people are. This proposal arises from the teaching experience of the author of this project and is complemented with a methodological design, after the study of the actual conditions of student disinterest in the subject guide. This includes the discussion of the results, the presentation of Conclusions and recommendations suggestion in order to remedy the problematic situation studied. El presente proyecto busca proponer alternativas desde la lúdica a la enseñanza de la geografía entre los estudiantes de 6°-5 de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo, sede María Josefa Hormaza de la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca, en vista de las condiciones de desinterés, apatía y desconocimiento en la que se encuentra dichos jóvenes. Dicha propuesta, surge de la experiencia como docente de la autora del presente proyecto y es complementada con el diseño metodológico de una guía, posterior al estudio de las condiciones reales de desinterés de los alumnos por la materia. Incluye el presente, la discusión de los resultados, la presentación de conclusiones y la sugerencia de recomendaciones con el propósito de subsanar la situación problemática Estudiada.