Diseño y construcción de una línea de ensamble para patinetas infantiles en la Unidad Central del Valle del Cauca.

Abstract

La presente investigación se refiere al diseño e implementación de una línea de producción para realizar el ensamble de patinetas infantiles en el laboratorio de GEIPRO. Dicho sistema de producción es en serie y cuenta con cuatro puestos de trabajo. En el desarrollo de este sistema de producción se aplicaron conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas cursadas en el programa de formación de pregrado. El proyecto se centrará en crear una línea de ensamble para un sistema de producción de patinetas infantiles, el cual será de control manual y contará con cuatro estaciones de trabajo, donde cada una de estas siempre va a tener un operario realizando la labor correspondiente a cada estación en el proceso. La investigación de esta problemática se ve reflejada en la revolución industrial y educativa que se ha venido experimentando en los últimos años, la cual ha generado un impacto en cada uno de los aspectos del diario vivir de las personas. El rápido crecimiento de las industrias y la escalabilidad de los procesos industriales se está convirtiendo cada día en un reto para las instituciones educativas, pues estas deben formar profesionales íntegros y competitivos para el mercado laboral, el saber teórico es de gran importancia para el ingeniero, pero sin la práctica el profesional no sabrá cómo aplicar el conocimiento adquirido. De aquí la importancia de contar con un laboratorio completo para practicar el conocimiento adquirido. La evolución de las industrias tradicionales a industrias automatizadas e inteligentes es gracias al avance de herramientas tecnológicas y la revolución del mercado, teniendo en cuenta que la industria evoluciona constantemente y que cada vez es mayor el nivel de exigencia para el personal; la factibilidad de este proyecto es alta gracias a que su finalidad es servir como herramienta para realizar prácticas y está orientado no solamente a los estudiantes de ingeniería, sino a cualquier otro programa que considere viable su utilización, teniendo la posibilidad de practicar los conocimientos adquiridos sin necesidad de realizar desplazamientos fuera de la institución.