Diseño de estrategias educativo ambientales en hábitos de consumo sostenible para estudiantes de la Unidad Central del Valle del Cauca- UCEVA, municipio de Tuluá, Valle del Cauca
| dc.contributor.advisor | Villegas Méndez, Luís Carlos | spa |
| dc.contributor.author | Cruz Guevara, Javier | spa |
| dc.coverage.spatial | Tuluá, Valle del Cauca, Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-05-23T18:36:18Z | |
| dc.date.available | 2017-05-23T18:36:18Z | |
| dc.date.issued | 2014 | spa |
| dc.description | ilustraciones, gráficos, tablas | spa |
| dc.description.abstract | Debido a la aceleración del deterioro ambiental, al crecimiento de la población y al uso de recursos naturales de forma indiscriminada, que atentan contra la sostenibilidad ambiental e incluso la supervivencia de la especie humana, se diseñaron estrategias educativo-ambientales en hábitos de consumo sostenible para estudiantes de la Unidad Central del Valle del Cauca que permitan a través de la pedagogía controlar, mitigar y/o compensar los impactos ambientales negativos, y a su vez mejorar la imagen ambiental de la institución universitaria la cual es líder en la región. La metodología utilizada se basó en la realización de una encuesta y en el análisis cruzado de variables para determinar los hábitos más insostenibles de los estudiantes y de allí generar estrategias para corregirlos o mitigarlos. Los resultados hallados muestran que los hábitos más insostenibles están relacionados con el uso de la energía, el transporte, la vivienda saludable y el turismo ecológico, sumado a esto la falta de conocimiento por parte de los estudiantes respecto a este tema dificultan la apropiación de hábitos saludables. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Ingeniero (a) Ambiental | spa |
| dc.description.tableofcontents | 1. INTRODUCCIÓN / 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA / 2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA / 3. JUSTIFICACIÓN / 4. OBJETIVOS / 4.1 OBJETIVO GENERAL / 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS / 5. MARCO REFERENCIAL / 5.1 MARCO TEÓRICO / 5.1.1 RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL. / 5.1.2 DESARROLLO SOSTENIBLE / 5.1.3 CONSUMO / 5.1.4 ELEMENTOS PEDAGÓGICOS PARA LOGRAR UN CONSUMIDOR RESPONSABLE / 5.1.5 HÁBITOS DE CONSUMO SOSTENIBLE / 5.2 MARCO LEGAL / 6. METODOLOGÍA / 6.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN / 6.2 CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTE EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE DELCAUCA / 6.3 IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS HÁBITOS DE CONSUMO EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA / 6.3.1 APLICACIÓN DE ENCUESTA COMO FUENTE PRIMARIA DE INFORMACIÓN / 6.3.2 ANÁLISIS DE VARIABLES CRUZADAS / 6.4 DEFINICIÓN DE TÉCNICAS, ACTIVIDADES Y METAS QUE PERMITAN FOMENTAR HÁBITOS DE CONSUMO SOSTENIBLE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA/ 7. RESULTADOS Y DISCUSION / 7.1 ESTADO DEL ARTE SOBRE LOS HABITOS DE CONSUMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA / 7.2 IDENTIFICACION Y EVALUACION DE LOS HABITOS DE CONSUMO EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA / 7.2.1 APLICACIÓN DE LA ENCUESTA COMO FUENTE PRIMARIA DE INFORMACIÓN / 7.2.2 ANÁLISIS DE VARIABLES CRUZADAS / 7.3 TÉCNICAS, ACTIVIDADES Y METAS QUE PERMITEN FOMENTAR HÁBITOS DE CONSUMO SOSTENIBLE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA. / 8. CONCLUSIONES / 9. RECOMENDACIONES / 10. BIBLIOGRAFÍA / ANEXOS / | |
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| dc.format.extent | 108 Páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
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| dc.publisher.place | Tuluá, Valle del Cauca, Colombia | spa |
| dc.publisher.program | Ingeniería Ambiental | spa |
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| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
| dc.subject.proposal | Recursos naturales | spa |
| dc.subject.proposal | Consumo sostenible | spa |
| dc.title | Diseño de estrategias educativo ambientales en hábitos de consumo sostenible para estudiantes de la Unidad Central del Valle del Cauca- UCEVA, municipio de Tuluá, Valle del Cauca | spa |
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