Factores que influyen en la presencia de síntomas psicosomáticos en los estudiantes de enfermería de la Unidad Central del Valle del Cauca en el año 2024

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dc.contributor.advisorGirón Girón, Martha Liliana
dc.contributor.authorFranco Rizo, Valentina
dc.contributor.authorRodríguez Sánchez, Natalia
dc.contributor.authorValderrama Ríos, Sabrina Alejandra
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001820302spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8056-6519spa
dc.coverage.cityTuluáspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2024-12-03T22:57:52Z
dc.date.available2024-12-03T22:57:52Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractLos estudiantes de enfermería enfrentan altos niveles de tensión debido a las exigencias académicas, las prácticas clínicas y los desafíos personales y emocionales, lo que suele ocasionar síntomas psicosomáticos; es decir, manifestaciones físicas sin una causa médica clara pero relacionada con factores psicológicos. Estos síntomas incluyen dolores de cabeza, problemas digestivos, insomnio y agotamiento. Objetivo: Determinar la relación entre los factores que influyen en la presencia de síntomas psicosomáticos de los estudiantes de Enfermería de la Unidad Central Del Valle Del Cauca en el año 2024. Método: cuantitativo, descriptivo de corte transversal, se aplicaron encuestas donde se recopilaron las experiencias académicas, personales y clínicas de los estudiantes, con el fin de identificar su relación con los síntomas psicosomáticos. Resultados: El estrés académico, las demandas de las prácticas clínicas y los factores personales, como la falta de tiempo para el autocuidado y las preocupaciones emocionales, son los principales desencadenantes de estos síntomas. Entre los más comunes se encuentran el insomnio, dolores de cabeza y problemas digestivos. Conclusión: El estudio destaca la necesidad de implementar estrategias de apoyo emocional y académico para reducir el estrés en los estudiantes de enfermería y mejorar su bienestar general. Asimismo, se recomienda desarrollar programas que fomenten el autocuidado y el manejo adecuado del estrés, contribuyendo así a mejorar su calidad de vida y su rendimiento académico.spa
dc.description.abstractenglishNursing students face high levels of stress due to academic demands, clinical practices, and personal and emotional challenges, often leading to psychosomatic symptoms—physical manifestations without a clear medical cause but related to psychological factors. These symptoms include headaches, digestive problems, insomnia, and exhaustion. Objective: To determine the relationship between factors influencing the presence of psychosomatic symptoms in Nursing students at the Central Unit of Valle Del Cauca in 2024. Method: Quantitative, descriptive, cross-sectional; surveys were conducted to gather students' academic, personal, and clinical experiences to identify their relationship with psychosomatic symptoms. Results: Academic stress, the demands of clinical practices, and personal factors such as a lack of time for self-care and emotional concerns are the main triggers of these symptoms. The most common symptoms include insomnia, headaches, and digestive problems. Conclusion: The study highlights the need to implement emotional and academic support strategies to reduce stress in nursing students and improve their overall well-being. It is also recommended to develop programs that promote self-care and proper stress management, thus contributing to improved quality of life and academic performance.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermero (a) Profesionalspa
dc.description.tableofcontentsResumen / Abstract / Introducción / 1. Planteamiento del problema / 2. Justificación / 3. Objetivos / 3.1 Objetivo general / 3.2 Objetivos específicos / 4. Marco referencial / 4.1 Marco de antecedentes / 4.2 Marco conceptual / 4.3 Marco teórico / 4.4 Marco legal / 5. Marco metodológico / 5.1 Tipo de estudio / 5.2 Área de estudio / 5.3 Población y muestra / 5.4 Criterios de inclusión / 5.5 Criterios de exclusión / 5.6 Instrumento / 5.7 Técnica de análisis / 6. Consideraciones éticas / 7. Resultados / 8. Discusión / 9. Conclusiones / 10. Recomendaciones / 11. Referencias / 12. Anexosspa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent73 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationFranco Rizo et al. (1)spa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/4768
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.programEnfermeríaspa
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dc.relation.references(1) Franco Rizo V, Rodríguez Sánchez N, Valderrama Ríos SA (2024). Factores que influyen en la presencia de síntomas psicosomáticos en los estudiantes de enfermería de la Unidad Central Del Valle Del Cauca en el año 2024. Tesis de grado profesional. Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.keywordsPsychosomatic symptomseng
dc.subject.keywordsNursing studentseng
dc.subject.keywordsAcademic stresseng
dc.subject.keywordsClinical practiceseng
dc.subject.keywordsSelf-careeng
dc.subject.proposalSíntomas psicosomáticosspa
dc.subject.proposalEstudiantes de enfermeríaspa
dc.subject.proposalEstrés académicospa
dc.subject.proposalPrácticas clínicasspa
dc.subject.proposalAutocuidadospa
dc.titleFactores que influyen en la presencia de síntomas psicosomáticos en los estudiantes de enfermería de la Unidad Central del Valle del Cauca en el año 2024spa
dc.title.titleenglishFactors that influence the presence of psychosomatic symptoms in nursing students of the Central Unit of Valle del Cauca in the year 2024spa
dc.typebachelor thesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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