Afrontamiento y adaptación de cuidadores frente a la enfermedad de niños y adolescentes con cáncer

Abstract

El afrontamiento que deben de tener los cuidadores de niños y adolescentes con cáncer es un fenómeno de vital importancia debido al proceso de adaptación que se debe de realizar en los cambios de estilo de vida y sobrellevar el impacto del diagnóstico de cáncer infantil, por l5o tanto el cuidador principal requiere ser abordado desde una perspectiva interdisciplinar, pues es fundamental la adaptación ya que esta enfermedad provoca reacciones múltiples en la persona que padece y su familia, como angustia, miedo, preocupación y negación. Objetivo. Describir a través de la evidencia científica el nivel de afrontamiento y adaptación de cuidadores de niños con cáncer entre el año 2010 al año 2020. Metodología. Revisión de artículos científicos por medio de la identificación de palabras claves, identificación de términos Mesh y desc, estructurando ecuaciones de búsqueda y seleccionando bases de datos, donde a partir de ello se seleccionaros artículos con los criterios de legibilidad que incluyan cuidadores de pacientes menores de 18 años y artículos que identifiquen y determinen quien es cuidador de un paciente pediátrico con cáncer, desarrollando una lectura critica de cada uno de los artículos seleccionados. Resultados. En el proceso monográfico se identificaron 19 artículos que describen las características del cuidador, nivel de afrontamiento y características de adaptación, donde demuestran predominio en sus características sociodemográficas y reacciones, comportamientos y estrategias utilizadas frente a los problemas difíciles mediante un afrontamiento activo. Conclusiones. Se invidencia en las bases científicas que predomina un déficit en el desempeño del rol, pues el cuidador se enfoca en el cuidado del niño lo que implica mucho tiempo y sobrecarga física teniéndose en cuenta como los sistemas humanos pueden afectar el comportamiento ante la situación, es decir la adaptación o afrontamiento de las situaciones es de acuerdo a diversos estímulos externos, como lo estableció Roy en su teoría de afrontamiento y adaptación.