La retroalimentación en la Educación Superior Asiática: tendencias e innovaciones

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dc.contributor.advisorGiraldo Arcila, Fabio Nelson
dc.contributor.authorRendon Sanchez, Natalia
dc.contributor.authorÁlvarez Carmona, Leydi Jhoana
dc.contributor.orcidFabio Nelson Giraldo Arcila [0000-0002-1017-4851]spa
dc.contributor.orcidMartha Cecilia Giraldo Montoya [0000-0002-7764-116X]spa
dc.contributor.otherGiraldo Montoya, Martha Cecilia
dc.coverage.cityTuluaspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2024-05-29T22:56:07Z
dc.date.available2024-05-29T22:56:07Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractEl propósito de este artículo es efectuar una revisión literaria sobre la retroalimentación en la educación superior en países asiáticos. Esta investigación se basa en una revisión sistémica efectuada a través de la metodología PRISMA, derivando en el análisis de 54 artículos seleccionados de bases de datos reconocidas, como Scopus, Taylor y Francis, Springerlink y Google Académico, en el período 2017-2023. Se organizan los hallazgos en cuatro categorías principales: retroalimentación, tipos y métodos, impacto y eficacia, así como innovaciones y tendencias recientes. Los resultados destacan el papel de la retroalimentación en la mejora del rendimiento de los estudiantes y revelan una diversidad de estrategias utilizadas en contextos asiáticos de educación superior.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this article is to conduct a literature review on feedback in higher education in Asian countries. This research is based on a systematic review conducted through the PRISMA methodology, leading to the analysis of 54 selected articles from recognized databases such as Scopus, Taylor & Francis, Springerlink, and Google Scholar, covering the period from 2017 to 2023. The findings are organized into four main categories: feedback, types and methods, impact and effectiveness, as well as recent innovations and trends. The results highlight the role of feedback in improving student performance and reveal a diversity of strategies used in Asian higher education contexts.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglésspa
dc.description.tableofcontentsResumen / Introducción / Capítulo I: Planteamiento del problema / 1.1. Pregunta de investigación / 1.2. Objetivo Principal / 1.3. Objetivos Específicos / 1.4. Razón fundamental / Capítulo II: Marco Teórico / 2.1. Antecedentes / 2.2. Marco Teórico / 2.2.1 Retroalimentación / Capítulo III: Diseño metodológico / Artículos sobre retroalimentación en países asiáticos por año / Número de publicaciones por país asiático / Capítulo IV: Resultados y Discusiones / 4.1. Tipos, métodos e impacto de retroalimentación / 4.1.1. Retroalimentación entre pares / 4.1.2. Retroalimentación con inteligencia artificial y Online / 4.1.3. Retroalimentación automática- Inmediata / 4.1.4. Retroalimentación Correctiva / 4.1.5. El Feedback y su relación con las emociones y su motivación / 4.1.6. Retroalimentación en EFL / 4.2. Resultados de Innovaciones y Tendencias Recientes / Discusión / Conclusiones / Referenciasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent55 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/4379
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglésspa
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dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)*
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dc.subject.keywordsFeedbackeng
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dc.subject.proposalRetroalimentaciónspa
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dc.titleLa retroalimentación en la Educación Superior Asiática: tendencias e innovacionesspa
dc.title.titleenglishFeedback in Asian Higher Education: Trends and innovationsspa
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